为全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，帮助教师深入挖掘各类课程中蕴含的思政教育资源，促进课程改革创新，提升课程建设质量，4月13日上午，文理学院应用数学系在实验楼411组织召开“大学数学课程思政建设能力提升训练营”分享会。此次活动由李红波老师主讲，全体数学教师参加会议。

在会上，李红波从课程思政的发展历程、内容与做法、案例与设计及评价四个方面阐述了参加课程思政能力提升训练营的收获。李红波首先带领老师们学习了教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，此纲要为课程思政建设指明了具体的方向。然后，李红波介绍了重庆交通大学赵磊娜团队关于课程思政教学设计的理念和方法：确立渐进式思政育人体系、确立课程思政内容、基于OBE理念的课程思政教学过程。最后，李红波分享了一些优秀教师团队开发的课程思政案例和评价体系，例如在范德蒙行列式中加入科学精神教育案例、在矩阵的初等行变换中加入形变质不变的哲学思想案例、在事件的独立性中加入名人轶事案例等。与会老师纷纷表示对课程思政教学设计有了更深的理解，受益匪浅。

此次分享，促进了大学数学课程思政教学的交流，为老师们在课堂中融入课程思政元素提供了新的思路和做法，有助于推动教育教学改革创新，打造优秀教学成果，切实提升人才培养质量。